OrmeE

Willkommen auf den OrmeE-Seiten des Forschungszentrums für Netzwerktechnologien und Multimedia-Anwendungen der Technischen Universität Berlin.
Die Hauptseiten von den Projektpartnern gemeinsam betriebenen Hauptseiten zu OrmeE finden Sie unter www.ormee.net.

OrmeE - das Observatorium für Rights Managment für eLearning in Europa - ist ein neues Projekt, das durch die Europäische Komission im Rahmen ihrer eLearning-Initiative gefördert wird.

Das Projekt hat im Januar 2004 begonnen und endet im Dezember 2005

Was ist OrmeE?

OrmeE - the Observatory on Rights Management for eLearning ist ein aktuelles Projekt, finanziert von der Europäischen Kommission im Rahmen des eLearning Programms. Ziel ist es, ein Europäisches Observatorium für Probleme rund um das Copyright/Urheberrecht bei Bildungsinhalten insbesondere für eLearning zu bilden und die Analyse des Implementierungsprozesses der EU Directive on Copyright in the Information Society .
OrmeE gibt einen Überblick über den jeweiligen Stand des Prozesses der Implementierung der EU Copyright Directive in allen Europäischen Ländern, wobei besonders die Anpassungen jeden Landes im Hinblick auf den Bereich der Bildung/Ausbildung und damit die möglichen Konsequenzen unterschiedlicher Regularien für den Markt der Bildungsinhalte im Mittelpunkt stehen.

Aktivitäten

• Die Analyse der Inkraftsetzung der EU Copyright Directive in allen Europäischen Ländern und der möglichen Konsequenzen aus unterschiedlichen Regularien des Marktes für Content / Produkte des Bildungsmarktes.
• Studie der DRM (Digital Rights Management) Lösungen rund um eLearning Umgebungen und Plattformen, um für Produzenten und eLearning Providern zuverlässige Lösungen für den Zugriff auf Inhalte, die mit Copyright versehen sind, zu ermöglichen; dies als Beitrag zu einem einheitlichen Markt trotz der weiterhin bestehenden Unterschiede der gesetzlichen Handhabung.
• Die Analyse von Europäischen “Best Practices” in PPPs (Public-Private-Partnerships) in eLearning, soweit es den Zugriff zu copyrightgeschütztem Inhalt betrifft.
• Die Analyse of Best Practices” beim Umgang mit Lernobjekten unter Berücksichtigung der legalen, ökonomischen und pädagogischen Aspekte des Problems.

Projektpartner

Das Observatorium wird von einem internationalem Team namhafter Partner sowohl aus dem Verlags- als auch dem universitären Bereich betrieben.